L’éducation est un pilier fondamental pour le développement des enfants mais la présence d’écoles seules ne suffit pas. Elles doivent proposer un cadre global répondant aux besoins des enfants, ce qui améliore l’apprentissage et le taux de scolarisation.
Nous participons à une bonne éducation en apportant un appui technique aux écoles déjà existantes. Nous construisons par exemple des forages et des latrines qui améliorent la santé et la qualité de vie des élèves.
Pour les zones accueillant des familles déplacées et réfugiées, nous construisons des écoles provisoires pour que les enfants continuent leur scolarité.
La formation des enseignants complète notre stratégie d’intervention. Ils sont par exemple formés à identifier les enfants victimes de souffrances psychiques et sociales et les référer vers les centres partenaires pouvant les prendre en charge et les soulager.
